Seizième semaine - du 12 au 16 janvier 2015

Semaine de la prévention des accidents et de la prévention routière à l'école.

Un monsieur est venu nous expliquer comment faire en cas de chute de vélo d'un de nos amis - si son casque s'est détaché - si il n'y a pas d'adulte avec nous - et si nous avons un téléphone à portée de main : il faut lui prendre la main et lui demander de serrer notre main si il nous entend - si il ne serre pas la main c'est que peut-être il ne peut plus bouger - alors il faut lui demander de cligner des yeux - si il ne réagit toujours pas il faut lui ouvrir la bouche et écouter avec notre oreille si il respire.
Ensuite nous pourrons composer le 15 pour donner ces indications au SAMU.

Nous avons bien compris qu'il fallait porter secours à notre ami, ou à celui qui est tombé - si nous lui sauvons la vie nous deviendrons des héros et des héroïnes !

Ensuite avec monsieur le Directeur nous avons appris la sécurité routière :
- pour les piétons il faut bien regarder lorsqu'on traverse - s'il y a un feu tricolore il faut bien attendre qu'il soit rouge pour traverser - s'il y a un feu tricolore avec des petits bonshommes il faut bien attendre que le bonhomme soit vert - et s'il n'y a pas de signalisation il faut - au passage piéton - bien regarder à droite et à gauche avant de s'engager.
Nous sommes allés dans la cour pour nous entrainer aux passages piétons.
Après nous avons partagé la classe en deux : la moitié était des piétons et l'autre moitié sur des engins à roues : trottinettes, draisiennes, vélos...

Nous sommes encore allés dans le hall de l'école où le directeur avait accroché de grands panneaux qui montraient tous les dangers de la maison pièce après pièce.

En classe nous avons continué à nous entrainer avec le jeu Hector, apprends moi à porter secours

Nous avons aussi dessiné les dangers que nous connaissions

et nous avons cherché à bien repérer le 15 pour ne surtout pas le confondre avec le 51... !!


Nous avons aussi continué nos activités habituelles bien sûr :

à la bibliothèque Lili a choisi le livre "Les crocodiles" qui illustre la chanson "Ah les crocodiles..."

 et en classe nous nous avons illustré la chanson de "La chaise bleue"

et nous avons continué nos jeux, dessins, peinture...